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下午去学校,小朋友们已经明白了上学的可怕之处，变得没那么配合了，有被爸妈拖进教室的,有在教室外面嚎啕大哭的，还有干脆直接耍赖请假的。
一年级的走廊充斥着各种各样的声音。
班主任老师见怪不怪,平静地扣上二班的教室门，隔绝外面扰攘的噪音,回到讲台接着跟同学们讲话。
“课本中午都发给你们了,我是教数学的，同学们可以叫我杨老师，现在开始我们正式上课。”
一年级的课本页面夹了很多有趣的插图,也有很多数字，赵星柠跟着余弈学过一年级的课程,对书上的内容很熟悉，所以老师提问的时候,她毫不慌张,积极举手。
整堂课下来,老师对班上近四十位同学大体有了了解,四人小组中,余弈智商颇高但不爱举手发言,张月月和赵星柠比其他孩子聪明些,性格较外向,适合当班干部，汪小东就是平平常常，脑瓜不灵光，答题却很积极。
学校下午给学生安排了一个小时课外活动时间，班主任利用前十分钟给二班挑选班干部,从小组长选到班长。
班长是按照综合水平安排的，由整体表现最优秀的张月月担任，余弈输在了性格，老师又不想放过他聪明的脑袋，把学习委员的位置给了他，赵星柠看起来乖巧机灵，担任生活委员，至于汪小东，因为太过普通，并没有得到职务。
班委指定完毕，老师单独把张月月叫了出去，半晌，继续担任小班长的张月月抱着一沓纸回来。
“老师说这些是课外小组的申请表，我们课外活动的内容由这张表决定，选项都印在上面了，喜欢哪个小组就填哪个，只能选一个，中途可以换，但是不能多选。”
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